|
|
|
|
| |
|
Dyslexie & Zangles
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
Tijdens haar masteropleiding aan het Utrechts Conservatorium verdiepte Femke Hockx zich in het geven van zangles
aan dyslectici. Dit onderwerp sprak haar aan omdat ze zelf
dyslectisch is. Na haar opleiding heeft ze dit uitgewerkt
tot het boek ‘Dyslexie en zangles’. Het hele boekje staat
vol met tips en adviezen die aan het eind van het boekje nog
eens handig op een rijtje staan. Tips en adviezen die
do-centen kunnen inspireren om leer- |
|
|
|
lingen te
ondersteunen in hun weg om lastige muziekonderdelen vanuit hun
sterke kanten aan te pakken. Hocks schrijft daarover op haar site:
'Tijdens
mijn masteropleiding heb ik onderzoek gedaan naar de
gevolgen van dys-lexie bij het zingen. Daarbij zijn onder meer de volgende vragen aan bod gekomen:
- Wat zijn sterke en zwakke kanten
van zangers met dyslexie?
- Hoe kan de zangpedagoog didactisch
gebruik maken van de sterke kanten?
- Op welke manier kan pedagogisch
het best worden omgaan met de zwakke kanten?
Omdat ik zelf ook dyslectisch ben
kon ik deels uit eigen ervaring putten. Daarnaast heb ik
praktisch onderzoek gedaan tijdens zanglessen aan
dys-lectische volwassenen en kinderen. Via een vragenlijst
zijn ervaringen van andere zangdocenten geïnventariseerd.
Dankzij financiële steun van de Stichting Dyslexie Fonds,
heb ik de resultaten van mijn onderzoek kunnen publiceren in
een boek met de titel 'Dyslexie en zangles' (ISBN
978-90-809317-3-2).
 Meer
... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Femke Hockx
|
|
| |
|
|
| |
 |
|
| |
|
|
| |
Artikelen Zoeken
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Artikelen Aanmelden
|
|
| |
Heeft u zelf interessante artikelen
geschreven over zingen of kent u artikelen over zingen die u voor deze rubriek wilt
aanmelden, laat het ons dan
hier
weten!
|
|
| |
|
|
|
